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Candidaturas encerradas

Estágio em TI | Colégio Franco

Descrição da vaga

O Colégio Franco-Brasileiro tem como compromisso garantir uma educação de excelência, feita de maneira global, com base em uma formação socioemocional sólida.

 

Nosso principal objetivo é a formação integral dos nossos alunos, pois, além de garantir o ensino de excelência, temos também o compromisso de formar cidadãos com pensamento crítico, princípios éticos, capazes de desenvolver e repensar a realidade de hoje.

 

Procuramos por um estudante que possa atuar dando suporte aos processos de TI na escola.

Responsabilidades e atribuições

  • Prestar suporte ao usuário final administrativo e acadêmico;
  • Manutenção em cabeamento estruturado de rede, com supervisão da equipe técnica;
  • Acompanha equipes técnicas durante as atividades;
  • Envio e recebimento de materiais de TI entre as unidades;
  • Abertura e fechamento chamados, respeitando os indicadores.

Requisitos e qualificações

  • Ser estudante de Ciência da Computação e afins;
  • Ter habilidades relacionais e disposição em ajudar.

Informações adicionais

Local: Laranjeiras

Carga horária: 25h por semana (segunda a sexta)

Turno: tarde (13h00 às 18h00)

Bolsa Auxílio de $1.050,91 + VT

Etapas do processo

  1. Etapa 1: Cadastro
  2. Etapa 2: Entrevista Gestor
  3. Etapa 3: Contratação

Venha mudar o mundo através da educação, trabalhando com a gente!

O Colégio Franco tem como compromisso garantir uma educação de excelência, feita de maneira global, com base em uma formação socioemocional sólida.


Nosso principal objetivo é a formação integral dos nossos alunos, pois, além de garantir o ensino de excelência, temos também o compromisso de formar cidadãos com pensamento crítico, princípios éticos, capazes de desenvolver e repensar a realidade de hoje.


No Ensino Infantil, a criança desenvolve a integração social, a linguagem, o raciocínio lógico, a coordenação motora e amplia a visão do mundo. No Ensino Fundamental, tais aspectos continuam sendo estimulados e os conceitos vão sendo aprimorados de acordo com a faixa etária do aluno e os paradigmas curriculares. Já no Ensino Médio, há um aprofundamento dessas competências atitudinais, conceitos e procedimentos visando à escolha profissional e ao mundo do trabalho.