Professor(a) Regente para turmas de EI e EFAI - Banco de Talentos | Colégio Franco
Essa inscrição no Banco de Talentos é para que a empresa te considere em futuras oportunidades. Entenda mais
Descrição da vaga
O Colégio Franco tem como compromisso garantir uma educação de excelência, feita de maneira global, com base em uma formação socioemocional sólida.
Nosso principal objetivo é a formação integral dos nossos alunos, pois, além de garantir o ensino de excelência, temos também o compromisso de formar cidadãos com pensamento crítico, princípios éticos, capazes de desenvolver e repensar a realidade de hoje.
Procuramos por professores para compor o banco de talentos, com disponibilidade de horário pela manhã e/ou à tarde.
Responsabilidades e atribuições
- Regência das turmas;
- Elaboração de planejamentos, projetos e apresentações;
- Organização de práticas avaliativas e escrita de relatórios;
- Participação nas reuniões de equipe específica e gerais.
- Elaboração de atividades e avaliações adaptadas.
Requisitos e qualificações
- Experiência com docência em turmas da Educação Infantil e/ou EFAI;
- Habilidade com ferramentas digitais;
- É desejável ter formações posteriores, tanto na área de especialização quanto em didática/pedagogia, assim como atuação anterior em instituições escolares.
- É desejável olhar para a diversidade, práticas inclusivas e uso de Metodologias Ativas de Ensino.
Venha mudar o mundo através da educação, trabalhando com a gente!
O Colégio Franco tem como compromisso garantir uma educação de excelência, feita de maneira global, com base em uma formação socioemocional sólida.
Nosso principal objetivo é a formação integral dos nossos alunos, pois, além de garantir o ensino de excelência, temos também o compromisso de formar cidadãos com pensamento crítico, princípios éticos, capazes de desenvolver e repensar a realidade de hoje.
No Ensino Infantil, a criança desenvolve a integração social, a linguagem, o raciocínio lógico, a coordenação motora e amplia a visão do mundo. No Ensino Fundamental, tais aspectos continuam sendo estimulados e os conceitos vão sendo aprimorados de acordo com a faixa etária do aluno e os paradigmas curriculares. Já no Ensino Médio, há um aprofundamento dessas competências atitudinais, conceitos e procedimentos visando à escolha profissional e ao mundo do trabalho.
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